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- Número Cero - Abril - Septiembre 2009
Calidad y Método: los desafíos de la enseñanza del Derecho en el Espacio Europeo de Educación Superior - Número Uno - Octubre 2009 - Marzo 2010
Empleabilidad e inserción profesional de los graduados en Derecho:el acceso a las profesiones de Abogado y Procurador de los Tribunales - Comité y Consejo Editorial
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I. El proceso de convergencia europea en materia de Educación Superior y la construcción de un espacio universitario global: estudios sobre la naturaleza y el impacto del proceso de convergencia europeo en los estudios universitarios, sobre movilidad e internacionalización, sobre la oferta académica y su convertibilidad en el espacio europeo e internacional, etc.
II. La función y la estructura de la educación superior y la orientación profesional de los titulados: estudios sobre la arquitectura y el contenido de los estudios de Derecho, sobre el impacto de las enseñanzas de Derecho en la empleabilidad y la inserción profesional de los titulados, sobre la relación entre praxis profesional y oferta académica, sobre la función social de la Universidad y de los estudios de Derecho, etc.
III. Metodologías y estrategias de aprendizaje: estudios sobre técnicas, metodologías, estrategias y herramientas en la enseñanza-aprendizaje del Derecho.
IV. El proceso de aprendizaje: planificación, seguimiento y evaluación: estudios sobre la planificación, la acreditación y la documentación del proceso de aprendizaje y sus resultados.
V. La acreditación de la calidad en la Educación Superior: estudios sobre la evaluación, certificación y acreditación de programas, instituciones y profesionales. Las agencias de calidad de la Educación Superior, nacionales, europeas e internacionales. Excelencia docente y formación pedagógica del profesorado.
VI. La investigación en Educación Superior y Ciencias Jurídicas en Derecho comparado.
VII. Políticas de Financiación de la Educación Superior.