- Presentación
- Números de la Revista
- Número Cero - Abril - Septiembre 2009
Calidad y Método: los desafíos de la enseñanza del Derecho en el Espacio Europeo de Educación Superior - Número Uno - Octubre 2009 - Marzo 2010
Empleabilidad e inserción profesional de los graduados en Derecho:el acceso a las profesiones de Abogado y Procurador de los Tribunales - Comité y Consejo Editorial
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Número Cero - Abril - Septiembre 2009
Calidad y MÉtodo: los desafíos de la enseÑanza del Derecho en el Espacio Europeo de EducaciÓn Superior
- Índice
- Sección monográfica
- Cubero Truyo, Antonio. Dificultades para la innovación docente en las áreas jurídicas. La compatibilidad entre la adquisición de competencias profesionales específicas y el cumplimiento de los objetivos globales. [Universidad de Sevilla]
Descargar abstract del artículo (PDF – 467 Kb) - Marquès i Banqué, Maria. La evaluación de competencias en la Educación Superior: retos e instrumentos. [Universidad Rovira i Virgili]
Descargar abstract del artículo (PDF – 465 Kb) - Investigaciones, estudios e informes relevantes
- Font Ribas, Antoni; Caballol Angelats, Lluís; Gual Dalmau, Mariona; Guasch Martorell, Rafael; Gómez Trinidad, Silvia; Morales Barceló, Judith; Pont Viladomiu, Cristina y Enzler Fandos, Alexandra. Dificultades del aprendizaje autónomo del Derecho en un contexto de Aprendizaje Basado en Problemas (APB). [Universidad de Barcelona]
Descargar abstract del artículo (PDF – 467 Kb) - Franquet Sugrañes, Maria Teresa y Marquès i Banqué, Maria. Hitos en la generación de una cultura de la calidad docente en los estudios de Derecho en España: I y II Congresos de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas [Universitat Rovira i Virgili (2005) y Universidad de Málaga (2007)]
Descargar abstract del artículo (PDF – 467 Kb) - Kerrigan, Kevin. Assessment and Feedback in Clinical Legal Education. An overview of the proceedings of the Symposium held at Northumbria University on 9th January 2009 [Northumbria University]
Descargar abstract del artículo (PDF – 475 Kb) - Experiencias educativas (innovación)
- Ortuño, Eugenia (coord.); Aja, Eliseo; Bueno, Marta; Madrid, Antonio; Martínez, Rafael; Miralles, Isabel y Roca, Berta. Experiencia docente contrastada de un grupo adaptado a las directrices del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: objetivos, metodología, valoración de resultados y proyección futura [Universitat de Barcelona].
Descargar abstract del artículo (PDF – 462 Kb) - Recensiones
- De Miguel Canuto, Enrique [Universitat de València]. Libro: Flecha Andres, J. R. (coord.) (2008). El proceso de Bolonia y la enseñanza superior en Europa. Instituto de Estudios Europeos y Derechos Humanos. Publicaciones de la Universidad pontificia de Salamanca. Salamanca. 266 pp. ISBN 978-84-7299-783-7.
- Panero Olia, Patricia [Universitat de Barcelona]. Libro: Llebaría Samper, S. El proceso de Bolonia: la enseñanza del Derecho a juicio. ¿Absolución o condena?. Editorial J. M. Bosch. Barcelona. 333 pp. ISBN 978-847698-851-0